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课程内容：
“全脑开发”也叫“全人教育”在教育教学过程中采用相应的内容、形式、方法、手段，训练学生的思维心理、思维形式、思维方法、思维器官，养成良好的思维习惯和思维品质，提高思维能力，发展学生的情感和个性，从而使学生加速获取知识，提高学习能力，培养创新精神和实践能力，完善人格，健全素质，启迪智慧。
教学课程运用----音乐、卡片、游戏、图像、色彩、爱心、信心……
教学训练步骤----视觉影像训练、思维影像训练、观察训练、记忆训练……
在此基础下形成N种结果：超强的记忆力、创造力、说服力、预感力、直觉力、语言能力、自信心、情绪管理、开阔的视野……
美国心理学家奥斯丁博士研究发现：如果把右脑调动起来与左脑合作，会使大脑的总能力和总效率提高5到10倍！
